12月1日，由萧县教育体育局组织的“张晓鹏名师工作室送课下乡”教研活动在萧县王寨镇郑楼小学举行，该镇部分小学语文教师参加了活动。

活动首先是由王寨镇郑楼小学的李莉老师带来的六年级上册课例——《青山不老》。李老师这节课重视过程和方法的指导，整节课思路清晰，紧紧围绕阅读提示里面的三个问题展开教学，通过让学生联系生活实际、抓住关键语句，让文中一个个冷冰冰的文字变成了有温度、有感情的符号，最终让学生感受到老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。

第二节课是由“张晓鹏名师工作室”成员韩丽老师带来的文言文——《王戎不取道旁李》。整节课的过程清晰明了：初读课文—读懂课文—背诵课文—讲故事—拓展—作业布置。看似很普通的教学流程中，却透露出与众不同的方法指导。韩老师在讲解文言文的时候，打破了传统的教学方法，先让学生品读注释，找出注释中的哪些词语与现在词语的意思大不相同，接着顺理成章理解文言文。这种从文本中走出来，回归生活，提炼总结，最终又回归文本的阅读教学方法，为听课老师送去精彩纷呈的课堂教学盛宴，也让老师们感受到课堂教学艺术的魅力。

第三节课是由“张晓鹏名师工作室”成员谢爱梅老师带来的写字课——《“马”的形态变化》。谢老师在指导学生“马”字旁写法的时候，通过激发学生兴趣、要领讲解、编写歌诀、教师示范、人文渗透等环节对“马”字旁及“马”字旁的字进行深入浅出、出神入化的讲解。谢老师厚实的教学功底及超高的书写水平，让与会老师及学生们赞不绝口！

第四节课是由“张晓鹏名师工作室”成员、王寨镇郑楼小学苏兆坤老师带来的讲座——《如何确定文本教学价值》。苏老师以统编教材三年级下册第七单元《火烧云》一课为例，首先根据自己的读书经验，确定课文的原生价值，然后依据学生的认知特点、单元的课程目标、教材的编排序列、课文的训练意图等，最终确定《火烧云》这篇课文的教学价值。他提醒老师们，今后在阅读统编教材的每一篇课文时，一定会“弱水三千”，但在教学统编教材的每一篇课文时，只能“只取一瓢饮”，并且还要做到“取之有道”。

课堂展示课后，是深入精彩的评课活动。授课老师先分别就自己的教学设计进行说课反思，接下来由萧县教育体育局教研室巩岳主任和工作室组长张晓鹏老师进行点评，他们既肯定了各位老师在课堂上所展示的亮点，也提出了一些中肯的建议。

​一场“美味”的教学盛宴，精彩了课堂，温暖了冬日。通过此次教研活动的开展，与会老师们领略了名师课堂的风采，学习了名师的教育理念，也搭建了优质资源共享的平台。为促进该镇教育教学质量提升，建设高素质的教师队伍开辟了新途径。（通讯员 苏兆坤 刘媛）（安徽日报记者何雪峰推送）