夏日和风，骄阳似火。为落实立德树人根本任务，发展素质教育，优化教学方式，打造“吟诵学习”新课堂，为推广省级课题《中华优秀传统文化传承视角下的统编本小学语文吟诵教学实践研究》所取得的研究成果，加强区域优秀教育科研成果的交流，6月9日上午，由宿州市教育科学研究所主办、萧县教育体育局承办、阜阳市教育科学研究所协办的省级课题成果推广课例展示活动在龙城镇中心小学隆重开展。

​莅临本次活动的领导和专家有：宿州市教体局二级调研员佟涛，萧县教育工委委员、萧县教体局副局长张朔，淮北市教育科学研究所教研员、正高级教师、特级教师张德华，宿州市教育科学研究所教研员丁长征，萧县教体局教研室主任孟辉，萧县教体局教研室教研员巩岳等。本次活动面向宿州市“四县一区”全区开放，来自各地方的小学语文教师代参加了本次活动。

首先，萧县教育工委委员、萧县教体局副局长张朔致辞，肯定了萧县教体局教研室申报省级课题，《中华优秀传统文化传承视角下的统编本小学语文吟诵教学实践研究》取得的多项研究成果及本次推广活动的重要意义，并表达了对此次参加活动人员的感谢。课例示范环节是由来自萧县龙城镇郝店小学的康艳会老师和来自萧县王寨镇郑楼小学的苏兆坤老师授课，授课的内容都是中国经典古诗文，分别是《凉州词》和《王戎不取道旁里》。两位教师都采纳了此次省课题研究中的方法，并结合自身的教学风格与实践，在课堂上与学生紧密合作，将古诗词吟诵的教与学演绎得生动巧妙，呈现了两堂精彩绝伦又各具特色的古诗词吟诵教学课堂，得到了参会人员的好评。

萧县龙城镇中心小学吟诵社团、萧县龙城镇郝店小学社团和萧县师范附属小学吟诵社团分别进行了吟诵节目展演。小表演者们身着古装，伴随着优美的曲调，吟诵着中华经典古诗词，有的节目还穿插着翩翩的古风舞蹈，载歌载舞，场景十分华丽壮观，用丰富的形式将中华优秀传统文化展现得淋漓尽致，激起了参会教师们的阵阵喝彩。以丰富多彩的文化活动感染学生，用多元的评价方式激励学生，给予其自信和成功体验，让学生变得更富有想象力和新颖性，在老师引导下获得更多提升，在身心愉悦中快乐写作，在放飞自我中丰富心灵，在自我价值实现中快乐成长。

展演结束后，萧县教体局教研室教研员巩岳作为课题组主持人，从“吟诵介绍”、“吟诵与语文的渊源”以及“课题研究的成果”三个方面对课题成果进行了概述，让参会教师们更为深入地了解了吟诵文化以及此课题研究的重大意义和成果。随后，分别来自淮北市、阜阳市和宿州市的教育科学研究所的三位教研员专家针对课例和课题进行了点评和研讨。他们从不同方面对课堂教学进行了剖析和解读，并结合课题背景，向广大教师们分享了自己的收获与心得。

活动最后，宿州市教体局二级调研员佟涛针对本次活动给予高度的评价，并作了总结、提升,佟老师高屋建瓴地点拨，让老师们醍醐灌顶，受益颇多。本次省级课题成果推广课例展示活动的开展，有效地促进了区域优秀教育科研成果的交流和转化。相信本次展示活动能够为教师们带来一些思考、传递一些知识与方法，让教师们从中积累教学和课题研究的宝贵经验，切实推动“双减”背景下教学教研的发展。（王梦 王艳）