《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。让孩子们在探究中认识周围事物和现象，支持幼儿在接触自然、生活和现象中积累有益的直接经验和感性认知。为追随幼儿兴趣和探究欲望，我们和孩子们一起走进“蚕宝宝”的世界，探索蚕宝宝的成长奥秘。近日，紫蓬居民区新时代文明实践站联合合肥华益儿童服务中心在上海联劝基金会，开展了“探索自然奥妙 见证生命蜕变”蚕宝宝认领活动。

一、蚕的相关知识

为了更好地支持学生的探索活动，在工作人员的带领下，先向学生们介绍我国的养蚕历史，介绍蚕桑、丝绸文明等相关知识，增长学生对养蚕知识的了解；向儿童详细讲解养蚕的过程及相应的知识。通过现场的知识传授，激发了学生对养蚕活动的期待，让学生对养蚕的基本常识有一定的了解。

二、孩子们的疑问

随后，工作人员将蚕宝宝认领给每位儿童，蚕宝宝刚拿到手里孩子们就被它吸引了。

“这是蚕宝宝吗”？

“怎么那么小”？

“长大是什么样子”？

“什么时候能破茧”？

 ......

各种各样有趣的问题迅速迸发出来，孩子们对于这个新朋友可真是太喜欢了，带着这些问题孩子们正式开启养蚕之旅。

三、生命的意义

孩子的成长，离不开生命教育。对于孩子们来说，在万物生长的季节里，亲眼看着小小的一颗卵变成蚕蛾的过程，一定是童年最难忘的成长经历。伴随着蚕宝宝的成长，孩子们收获的不仅是蚕宝宝形态变化的知识，更是通过直接感知、实际操作和亲身体验中懂得生命成长的意义，还培养了孩子们的责任心与坚持性，相信经过我们细心的照顾，蚕宝宝们会在有爱的环境下茁壮成长，我们的探索未完待续……