在第30个世界读书日来临之际，合肥经开区莲花中心星海社区党委联合合肥一六八玫瑰园学校东校举办莲花中心“心莲心·守护星光”共建项目汇报展演暨“星阅书海”世界读书日活动，通过情景剧表演的方式展现校家社共育机制对辖区未成年人成长的重要意义。

近年来，为全方位、多层次、宽领域助力辖区未成年人发展，保护未成年人身心健康成长，莲花中心星海社区整合辖区资源，以“共驻共建、优势互补”为原则，打造法治教育、心理关怀、志愿服务深度融合的未成年人保护模式，形成家庭、学校、社会协同育人合力。

筑牢法治根基，打造立体教育矩阵

情景课堂释法理。星海社区积极组建法雨润苗志愿服务队，联合派出所、律所等开展模拟法庭审判7次，组织学生通过角色扮演分析校园欺凌、网络暴力等案例，将法律条文转化为可感知、可参与的实践教育。

多元活动润心田。近来，星海社区结合国家安全日、世界读书日、宪法宣传周等节点，组织辖区未成年人参与“文明养犬宣导”“绿书签护苗行动”，并结合12期图书漂流活动，以绘本阅读、情景短剧等形式普及法律知识，展现“心莲心·守护星光”共建项目实施成果。

织密心育网络，架设双向沟通桥梁

匿名渠道听心声。为进一步了解辖区未成年人心理状态，星海社区联合小区物业、一六八玫瑰园东校广泛收集未成年人心声。目前已在铜冠花园小区悦邻广场设立“一米视角”意见箱，并联动大学生志愿者开展“与未来对话”书信计划，收集青少年成长困惑。

靶向课程解心结。结合辖区未成年人多、亲子互动少等特点，星海社区邀请具有心理学专业知识的志愿者在校园开展心理知识讲座，引导未成年人从“喜欢我自己”做起，纾解成长烦恼，敞开心扉大胆沟通。

创新志愿机制，激发家校共育动能

积分兑换树导向。目前，社区正推行“星星志愿行”志愿服务积分制度，将消防安全巡查、独居老人探访、垃圾分类宣导等各类社区志愿服务纳入积分体系，向积极参与的小志愿者开放日用品兑换、荣誉表彰等正向激励。

双向赋能促参与。星海社区深挖辖区资源，与一六八玫瑰园学校东校实行志愿服务信息共享，将学生的社区公益表现纳入学校评优及综合素质评判体系，实现校家社育人资源互联互通。

厚植文化土壤，赋能成长多元空间

书香阵地传雅韵。打造“书蔬交换站”“星阅书海”等书香空间，通过开展“书籍换蔬菜（绿植）”、图书漂流等活动丰富辖区亲子家庭文化生活，将普法儿歌、安全知识竞答、垃圾分类、好书推荐等环节融入其中，推动未成年人文化教育生活化。

传统节日融新知。星海社区坚持将传统节日与辖区未成年人教育引导工作相结合，依托新时代文明实践站平台，在清明节、中秋节等传统节日期间开展“清明颂诗”“主题月饼DIY”等活动，以快乐体验收获知识，加强未成年人对传统节日的兴趣与了解。

下一步，莲花中心星海社区将持续构建“法治教育具象化、心理疏导精准化、志愿服务体系化、文化育人常态化”的工作格局，深挖辖区资源，凝聚辖区校企共建合力，切实将未成年人保护融入基层治理末梢，让法治守护更有温度，让成长之路充满阳光。（李梦月 邱月泠）