从古诗词的雄奇想象到粉墙黛瓦的古韵、现代钢铁森林的交响，中国建筑是立体的史书。为了让文化基因扎根童心，合肥经开区锦绣中心方兴社区翰林行知学堂开设“指尖上的中国”课程，让孩子们通过彩泥捏塑触摸建筑智慧，在创作中体悟工匠精神。

堂课串联古今：建筑里的中国智慧

课程以“你知道哪些中国著名建筑？”开场，孩子们踊跃回答。主讲“小先生”赵立娜带领孩子们展开“建筑之旅”：从徽派马头墙的防火功能，到北方四合院的保暖布局；从黄土高原窑洞的冬暖夏凉，到福建土楼的坚固环形设计，各地民居智慧跃然眼前。故宫的金顶红墙、瑞兽等级、庞大布局，平遥城墙、岳阳楼、天一阁、白马寺等建筑，在图文故事中展现其作为文化容器和历史见证的意义。现代建筑如鸟巢、哈尔滨大剧院的创新设计，则揭示了中国建筑从传统榫卯到现代钢结构的持续创新步伐。

指尖生花：彩泥里的匠心传承

“用彩泥捏出自己心中的中国建筑！”孩子们热情高涨。他们创造性地调配彩泥颜色（如青砖、土楼墙），解决材料限制，重现古代工匠的巧思。面对飞檐翘角、门廊结构等技术挑战，“小先生”们俯身指导细节。孩子们专注于捏制环形窗户、对称门墩、小石狮子，反复修改力求完美。一个男孩耐心制作“东方明珠”的彩泥条，一个女孩用牙签细致刻画窗棂纹路。孩子们专注修改的神情，映照出千年来工匠精益求精的精神，传承就蕴藏在这份坚持中。

稚手呈珍：童创里的文化自信

课程尾声，孩子们展示作品：素雅的“国风小院”、彩泥条模拟的“微缩东方明珠”、布局清晰可辨的“四合院”等。这些虽显稚拙的作品，却凝聚着专注与热爱。这场“指尖上的建筑课”未必培养出“小工匠”，却在反复揉捏修改中悄然埋下“工匠精神”的种子；在讲述作品故事时，让建筑承载的文化记忆扎根心田。如同历史上凝聚无数人智慧的建筑，孩子们正用自己的方式，触摸并传承这份千年力量。（刘灿 孙文秀）