怀宁县三桥镇以“靶向发力、多维赋能、实战淬炼”为目标，聚焦“培训内容、教育渠道、学用结合”三大关键环节精准施策，着力提升党员教育的针对性、覆盖面和实效性，锻造政治过硬、能力突出、服务为民的高素质党员队伍，为乡村振兴和基层治理注入强劲动力。

聚焦需求导向，让教育内容“入脑入心”。该镇紧扣党员成长需求，以“精准定制+分类施教”为核心，推动教育培训提质增效。一是筑牢理论根基，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深化“两个确立”“两个维护”的政治自觉。二是紧扣中心任务，围绕乡村振兴、基层治理、产业发展等重点工作，量身定制“菜单式”课程，强化党章党规、专业技能培训，提升党员履职本领。三是突出分类指导，针对不同领域、年龄、岗位的党员差异化需求，开展“订单式”培训，避免“大水漫灌”。今年以来，累计举办专题培训班20余场，覆盖党员1200余人次，实现“学有所获、学有所用”。

拓展载体阵地，让教育触角“无盲区延伸”。该镇创新“线上+线下”双轨模式，构建全覆盖教育网络。线上“云课堂”，依托党员大课堂、学习强国、微信群等平台，定期推送学习资源500余条，开展线上学习40次，确保流动党员“不掉线”。线下“暖心学”，通过结对帮扶、送书上门、板凳会等方式，解决行动不便党员参学难题。同时，打造“移动课堂”，将田间地头、产业基地、红色教育基地转化为实践课堂，组织党员参与志愿服务、主题研讨等活动30余次，累计参与超1200人次，实现教育触角“全覆盖”。

着眼常态长效，让教育成果“落地生根”。该镇坚持把为民服务作为教育“试金石”，构建“学用结合”闭环机制。一方面，搭建实践平台，通过“访企入村”“乡村夜话”等载体，推动党员将理论学习转化为解决实际问题的能力。今年以来，开展志愿服务30余次、夜话座谈70余场，解决群众急难愁盼问题20余项。另一方面，强化跟踪问效，建立“学习—实践—反馈—提升”机制，通过交流研讨、成果展示、满意度测评等方式，检验教育成效。对表现突出的党员给予表彰激励，激发队伍活力，实现“以学促干、以干验学”良性循环。（张文涛 康奇胜）