近日，合肥市习友路小学2022级（10）中队飞扬小队的队员们，早早便聚集在安徽省图书馆门前。当天，他们要在这里变身为“小小图书管理员”，开展一场有意义的志愿实践活动。

队员们迅速列好整齐的队伍，认真学习聆听图书馆陈老师介绍本次活动的流程和注意事项，然后怀着期待的心情，有序走进了图书馆。

活动开场，陈老师带来“雷锋精神与志愿服务”的学习环节。他结合事例，讲述了雷锋同志乐于助人，甘于奉献的暖心故事。队员们听得全神贯注，并积极互动，争先上台分享自己在生活中做过的好事。结合雷锋的志愿精神，陈老师切入“图书管理员”的教学工作：从识别图书封面索书号，到不同类别书籍的摆放规则，再到如何整理图书，引导读者的方法等，还分享了往期小志愿者们的精彩瞬间。细致讲解后，陈老师给队员们布置了个小任务：记住《雷锋的故事》索书号，并找到这本书。大家踊跃提问，现场气氛十分热烈。

正式“上岗”前，队员们迎来了一场庄严的志愿服务宣誓仪式：“我自愿成为安徽省图书馆管理员志愿者，我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会......”孩子们的声音虽带着稚气，却透着格外的坚定，每一个字都掷地有声，表达了他们对志愿精神的理解，以及努力做好“图书管理员”的决心。

随后，队员们带着刚学到的图书管理的知识，跟随陈老师开启“实战”。陈老师先介绍了图书借阅卡的使用，自助借还机的操作流程，讲解了少儿阅览室的布局和书籍分类。凭借索书号，大家顺利找到《雷锋的故事》这本书，圆满完成陈老师留下的任务。

之后，每位队员都领到自己的专属书架，他们小心翼翼地归类、整理图书：按照编号将散落的图书归位，把歪倒的书一本本扶正，摆放整齐.....过程中，队员们展现出了极强的责任心和团队协作精神。遇到难以分类的书籍，大家会一起讨论研究；看到同伴忙碌时，主动上前搭把手。有队员感慨道：“原来图书管理员的工作这么繁琐，以后我一定会爱护书籍，看完后放回原位。”

经过队员们一番努力，原本略显杂乱的书架焕然一新，每一本书都各归其位，不同类别区分得清清楚楚，一眼望去整齐明了，仿佛静静等待读者来开启知识之旅。

这场志愿实践，不仅让队员们学会了图书管理技能，更把雷锋精神和志愿服务意识种进心里。队员们在实践中懂得责任与担当，由此激发出对阅读的热爱，让阅读的种子在童年的时光里慢慢舒展，蓬勃生长。（胡宇）