随着教育“双减”政策的深入实施，青少年的课后生活正悄然发生积极变化。合肥市蜀山区南七街道洪岗社区近日举办的“乐享课余 悦动成长”主题交流活动，围绕政策实施后的生活新貌，通过面对面的分享与探讨，让青少年们共同思考如何善用课余时间，实现更加全面健康地成长。

青少年们陆续到来，围坐在一起，很快便围绕着“双减”后的学习生活变化展开了热烈讨论。通过互相分享，大家对政策的实施效果有了更直观地感受，对如何合理安排课余时间产生了浓厚兴趣。

随着交流深入，青少年们开始分享各自在“双减”后的新体验。有人谈到现在有了更多时间阅读课外书籍，拓宽了知识视野；有人分享了参加兴趣小组的经历，发展了艺术或体育特长；还有人介绍了如何与家人共度更多美好时光。这些真实的分享让在场青少年看到了课余生活的多种可能性，也激发了大家对时间管理的新思考。

活动中，志愿者们引导青少年探讨如何让课余时间更有意义。大家积极发言，提出了许多富有创意的想法——有的建议成立社区读书会，定期分享阅读心得；有的希望开设技能交换小组，互相教授特长；还有的提议组织户外探索活动，亲近自然、锻炼体魄。青少年们在讨论中相互启发，对如何丰富课余生活形成了许多共识。

随着讨论推进，青少年们对“双减”政策的理解也更加深入。大家认识到，“减负”不是减少学习，而是为了更科学地学习；不是放松要求，而是为了更全面地成长。许多青少年表示，要在减轻课业负担的同时，主动培养自主学习能力，发展兴趣爱好，提升综合素质，让成长之路更加宽广。

活动最后，青少年们自发形成了几个兴趣小组，相约今后定期开展活动。阅读小组计划每周分享好书，运动小组约定一起锻炼，艺术小组准备共同创作。这些自发的组织，让“双减”后的课余生活有了更具体的规划，也让社区成为青少年课外成长的重要空间。

通过这次交流活动，青少年们对“双减”政策有了更全面地认识，对如何充实课余生活有了更清晰的规划。那些真诚的分享、热烈的讨论、切实的计划，都是“双减”政策在青少年生活中落地生根的生动体现。（刘泉 刘亚萍）