为丰富课堂教学形式，搭建家校共育桥梁，让孩子们在沉浸式氛围中提升英语学习兴趣，近日，合肥市西园小学南校二（5）中队张亦弛妈妈走进教室，以经典绘本《小蝌蚪找妈妈》为载体，开展全英文教学活动，为孩子们带来一场生动有趣的英语启蒙体验。

课堂伊始，张亦弛妈妈以亲切自然的英文问候拉近与孩子们的距离，通过生动的肢体语言、丰富的表情，瞬间吸引了全体小朋友的注意力。随后，她紧扣《小蝌蚪找妈妈》的故事脉络，从小蝌蚪的生长环境切入，用简单易懂的英语词汇、句式，结合趣味插画与互动提问，引导孩子们认识“tadpole（小蝌蚪）”“frog（青蛙）”等相关词汇，全英文逐步梳理小蝌蚪的成长过程。

教学过程中，亦弛妈妈摒弃枯燥的灌输式教学，创新采用“问答互动+情景模拟”的方式。她鼓励孩子们大胆开口用英语回应，针对低龄孩子的认知特点，将英文句式与生活场景巧妙结合，并用诙谐幽默的语言演绎故事细节。当讲到小蝌蚪寻找妈妈的曲折经历时，孩子们踊跃举手，用稚嫩的英语积极回答问题、参与角色扮演，课堂氛围热烈而活跃。在张亦弛妈妈的耐心引导下，孩子们不仅轻松掌握了故事相关的英语词汇与句式，更深入理解了小蝌蚪的生长变化规律，感受到英文故事的独特魅力。

此次家长进课堂活动，不仅为孩子们带来了新颖的英文课堂体验，有效激发了他们的英语学习兴趣，更让家校之间的教育联结更加紧密。未来，学校将继续深化家校共育模式，邀请更多家长走进课堂，汇聚教育合力，助力孩子们全面健康成长。（朱婷秀）