《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，幼儿的学习来源于直接感知、实际操作与亲身体验。盛夏六月，合肥市青阳路幼儿园中一班开展了“趣玩一‘夏’ 快乐长大”主题活动，让孩子沉浸式触摸夏天，在多元体验中积累经验，把自然教育、美育、社会性发展、安全教育融入日常点滴。

寻找一“夏”

户外活动后，孩子们因为炎热的天气而大汗淋漓，不由得开始议论纷纷……

晚晚：夏天是不是来了？天气好热啊，我的后背都是汗；

柔柔：妈妈给我买了新裙子，夏天我可以穿裙子了！

明喆：十字路口有个三轮车，老爷爷开始卖西瓜了，夏天有甜甜的西瓜；

千寻：超市里有很多冰激凌，我喜欢吃草莓味的。

为了了解孩子们对于夏天的认知，我们进行了一次大调查，揭开了夏天的奥秘。

快乐一“夏”

炎炎夏日离不开舒服的凉拖鞋，中一班的宝贝们用画笔和彩纸打造专属夏日拖鞋——

孩子们先勾勒拖鞋轮廓，大胆搭配底色，用线条、花草、小动物、几何图案填满鞋面，再亲手粘贴立体蝴蝶结、花朵装饰。每一双拖鞋配色天马行空，有的铺满小花、有的画上小汽车、还有的藏着爱心蔬果，一笔一画都是孩子独有的奇思妙想。

在创作过程中，宝贝们认识拖鞋结构，锻炼手部精细动作与色彩搭配能力，把对夏天的欢喜放进小小作品里。一件件充满童趣的拖鞋作品，定格童真，装满独属于孩子们的夏日浪漫。

静享一“夏”

盛夏午后气温攀升，户外活动切换室内时光。区角成为孩子们的快乐天地，积木、拼插材料在小手间变幻模样，高楼、城堡、公园接连搭建落成。孩子们分工合作、交流想法，在游戏中锻炼空间思维与协作能力，静心享受悠闲夏日时光。

趣游一“夏”

夏日最期待玩水出游啦！泳池、溪水、海边都是宝贝向往的好去处。班级开展防溺水安全教育，普及溺水自救、远离无防护水域等安全常识，让孩子们快乐玩水、安全度夏，牢牢筑牢夏日安全防线。

本次主题活动依托季节资源落地生活化教育，自然探索启蒙科学思维，手工创作滋养审美情趣，区角游戏培育合作品格，安全教育守护健康成长。青幼始终秉持以幼儿为本的教育初心，抓住季节教育契机，让孩子在体验中收获、在玩乐中成长，留存独一无二的夏日童年记忆。（何静）